Программирование ветвлений логические выражения

Конспект урока » Логические величины и выражения, программирование ветвлений.»

Тема урока: Логические величины и выражения, программирование ветвлений.

Тип урока: урок усвоения новых знаний

Образовательная : познакомить учащихся с оператором ветвления на Паскале, с типами ветвления; с формой записи оператора ветвления на Паскале .

Развивающая: сформировать умение записи оператора ветвления в среде программирования Паскаль; развить логическое мышление.

Воспитательная : повысить мотивацию к изучению предмета информатики.

Обучающие : формирование ЗУН составления алгоритмов ветвления на АЯ, выполнения трассировки ветвящихся алгоритмов, составления блок-схем.

Развивающие : развитие алгоритмического мышления, познавательных интересов, навыков работы на компьютере .

Воспитательные : воспитание информационной культуры учащихся, внимательности, аккуратности, дисциплинированности, усидчивости.

Оборудование: компьютеры.

1. Проверка домашнего задания, воспроизведение и коррекция опорных знаний учащихся.

Проверка домашнего задания, повторение темы прошлого урока.

2. Мотивация учебной деятельности учащихся. Сообщения темы, цели, задач урока и мотивация учебной деятельности школьников.

— Проверка домашнего задания, вопросы по домашнему заданию.

— Два учащихся у доски оформляют следующую задачу в виде программы на языке Паскаль и блок — схем:

Даны три стороны треугольника а,b,c.

— Остальные учащиеся выполняют следующее задание:

На экране слайд с задачей написанной в виде блок – схемы и на языке Паскаль, но в записи допущены ошибки, учащиеся должны найти эти ошибки и исправить.

— Проверка задания на доске, исправление ошибок.

1. Как записывается заголовок программы на Паскале?

2. Как записывается раздел описания переменных?

3. С какими типами числовых величин работает Паскаль?

4. Как записывается оператор присваивания?

5. Как записывается оператор ввода и вывода в Паскале?

Read (readln), write (writeln)

3. Восприятие и первичное осознание нового материала, осмысление связей и отношений в объектах изучения.

Условный оператор используется для выполнения одного из двух возможных вариантов программы.

Формат записи оператор ветвления:

if логическое_условие если логическое_условие верно

then оператор_1 то выполняется оператор_1 ,

else оператор_2; иначе оператор_2;

Перед else точка с запятой не ставится!

Формат полного оператора ветвления: Формат неполного оператора ветвления:
if if

• Простой формой логического выражения является операция отношения:
  • < меньше,
  • > больше,
  • >= больше или равно,
  • = равно,
  • <> не равно.
  • not логическое отрицание (НЕ),
  • and логическое умножение (И),
  • or логическое сложение (ИЛИ),
  • xor исключающее ИЛИ
  • Если после слов then или else нужно выполнить не один оператор, а несколько, то эти операторы заключают в операторные скобки: begin … end
  • Конструкция такого вида:

  относится к составным операторам.

  • Операторы ветвления могут быть вложены друг в друга, необходимо только следить за тем, чтобы then и else одного и того же оператора располагались друг под другом.

  В качестве примера рассмотрим следующую задачу:

  Из двух заданных целых чисел выбрать наибольшее.

  • Program Vetv1en;
  • Var x, y, max: integer;
  • Begin
  • Writeln (‘Введите два числа’);
  • Readln (x, y);
  • if x >=y then max:=x
    else max:=y;
  • Writeln (‘наибольшее = ’,max);
  • End.

  4. Первичная проверка понимания усвоенного, первичное закрепление усвоенного.

  1.Дано целое число. Если оно является положительным то прибавить к нему 1, в противном случае вычесть из него два. Вывести полученное число.

  2. Даны три стороны одного треугольника и три стороны другого треугольника. Определить, будут ли эти треугольники равновеликими, т. е. имеют ли они равные площади.

  Возьмите альбомные листы, изобразите на них 2-3 эскиза вашего будущего дома, определяя местонахождение, форму вашего дома согласно заполненной анкете. Не забывайте о возможности выбора вертикального и горизонтального формата рисунка.

  В практической работе вы сегодня попробуете поработать с данными эффектами.

  построение схемы локальной сети по предложенной

  инструкции в текстовом процессоре MS Word.

  построение схемы локальной сети по предложенной

  инструкции в текстовом процессоре MS Word.

  построение схемы локальной сети по предложенной

  инструкции в текстовом процессоре MS Word.

  5. Подведение итогов урока.

  Что сегодня узнали на уроке?

  Что такое алгоритм ветвления?

  6. Сообщение домашнего задания.

  Источник

  Программирование ветвлений и логические выражения

  Презентация к уроку. В презентации рассматривается общий вид алгоритмической структуры ветвление, примеры использования условного оператора на языке программирования Паскаль и логически функции.

  Содержимое разработки

  

  Программирование ветвлений и логические выражения

  

  

  Общий вид условного оператора

  

  — больше = — больше или равно = — равно — неравно» width=»640″

  

  Пример использование условного оператора на языке ПАскаль

  Writeln(‘Введите температуру тела’);

  if t = 36,6 then Writeln(‘Человек здоров’)

  else Writeln (‘ Есть подозрение на болезнь’);

  

  y then Writeln (x) else Writeln (y); end Else Writeln(‘Числа равны’); end.» width=»640″

  Вложенный условный оператор

  Определить наибольшее из двух чисел. Если числа равны, указать данных факт при выводе результата.

  Else Writeln(‘Числа равны’);

  

  

  =0) and (x=1) and (y Writeln(‘Точка А попадает в заштрихованную область’) else Writeln(‘Точка не попадает’);» width=»640″

  Определить, попадает ли точка А (x,y) в заштрихованную область?

  Writeln(‘Точка А попадает в заштрихованную область’)

  else Writeln(‘Точка не попадает’);

  

  Задача для самостоятельного решения

  Дан треугольник со сторонами M, N, L . Написать программу, определяющую, существует ли данный треугольник.

  

  Точка А задана координатами X,Y . Написать программу, которая выводит слово «Принадлежит» , если точка принадлежит заштрихованной области и « Не принадлежит» в противном случае.

  

  2. В каких случаях используется условный оператор в программах на языке Паскаль?

  3. Какие виды ветвлений вам известны?

  4. Назовите логические функции в Паскале

  Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы

  

  Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки

  Серия олимпиад «Весна — лето 2023»

  

  Комплекты учителю

  

  Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

  Вебинары для учителей

  

  Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.

  Источник

  Презентация»Логические величины и выражения, программирование ветвлений » 2 урок

  

  В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.248 образовательным учреждениям . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

  

  Курс профессиональной переподготовки

  Создание и обеспечение электронного архива с использованием информационно-коммуникационных технологий

  К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)

  В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.248 образовательным учреждениям . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

  

  Курс повышения квалификации

  Теоретические и методологические основы преподавания информатики с учётом требований ФГОС ООО

  К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)

  В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.248 образовательным учреждениям . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

  

  Компьютерные правовые системы

  Описание презентации по отдельным слайдам:

  

  

  

  3 слайд К числу основных понятий логики относятся:

  Высказывание
  Логическая величина
  Логические операции
  Логические выражения
  Формулы

  

  4 слайд Высказывание (суждение) – это повествовательное предложение, в котором что-либо утверждается или отрицается.
  По поводу любого высказывания можно сказать, истинно оно или ложно.

  Логические величины – это понятия, выражаемые словами: ИСТИНА, ЛОЖЬ(true, false).
  Следовательно, истинность высказывания выражается через логические величины.
  Логическая переменная: символически обозначенная логическая величина.
  Логическое выражение – простое или сложное высказывание. Сложное высказывание строится на простых с помощью логических операций(связок)

  

  5 слайд Логические операции
  Конъюнкция(логическое умножение)
  Двухместная операция, записывается в виде
  A & B. Значение такого выражения будет ЛОЖЬ, если значение хотя бы одного операнда ложно. (И)
  Дизъюнкция(логическое сложение)
  Двухместная операция, записывается в виде
  A V B. Значение такого выражения будет ИСТИНА, если значение хотя бы одного операнда истинно. (ИЛИ)
  Отрицание – унарная(одноместная) операция. Записывается в виде ¬ А или Ā.

  

  6 слайд Правила выполнения рассмотренных логических операций отражены в следующей таблице, которая называется таблицей истинности логических операций(здесь И «истина», Л «ложь»)

  Источник

  Читайте также:  Самые крутые языки программирования