Класс ответы 8 класс информатика программирование разветвляющихся алгоритмов

Программирование разветвляющихся алгоритмов

При записи на языке Паскаль разветвляющихся алгоритмов используют условный оператор. Его общий вид:

if then else

Для записи неполных ветвлений используется неполная форма условного оператора:

if then

Слова if — then — else переводятся с английского языка на русский как если — то — иначе, что полностью соответствует записи ветвления на алгоритмическом языке.

Перед else знак «;» не ставится.

В качестве условий используются логические выражения:

• простые — записанные с помощью операций отношения;
• сложные — записанные с помощью логических операций.

Пример 1. Запишем на языке Паскаль рассмотренный в п. 2.4.2 (пример 8) алгоритм определения принадлежности точки х отрезку [а, b].

Пример 2. Воспользуемся неполным условным оператором для записи на языке Паскаль рассмотренного в п. 2.4.2 (пример 9) алгоритма присваивания переменной у значения наибольшей из трёх величин а, b и с.

Дополните эту программу так, чтобы её выполнение приводило к присваиванию переменной у значения большей из четырёх величин а, b,с и d.

3.4.2. Составной оператор

В условном операторе и после then, и после else можно использовать только один оператор. Если при некотором условий требуется выполнить определённую последовательность операторов, то их объединяют в один составной оператор.

begin end называется составным оператором.

Пример. Алгоритм решения квадратного уравнения вам хорошо известен. Запишем соответствующую программу на языке Паскаль.

3.4.3. Многообразие способов записи ветвлений

В качестве оператора после then и else можно использовать условный оператор. Например, возможна следующая конструкция:

if then

if then

При использовании таких сложных конструкций (их ещё называют вложенными ветвлениями) следует иметь в виду, что else всегда относится к ближайшему оператору if.

Пример. Воспользуемся вложенным ветвлением для записи на языке Паскаль рассмотренного в п. 2.4.2 (пример 10) алгоритма решения линейного уравнения.

Как правило, для решения одной и той же задачи можно предложить несколько алгоритмов. Убедимся в этом, записав программу решения линейного уравнения, не прибегая к вложенным ветвлениям.

Возможно, второй вариант программы покажется вам более наглядным. Но и у первого варианта есть свои преимущества: в нём делается меньше проверок.

if then else

Используйте вложенные ветвления для записи программы, определяющей принадлежность точки х отрезку [а, b].

if then

САМОЕ ГЛАВНОЕ

При записи на языке Паскаль разветвляющихся алгоритмов используют условный оператор:

if then else

Для записи неполных ветвлений используется неполный условный оператор:

if then

Если при некотором условии требуется выполнить определённую последовательных операторов, то их объединяют в один составной оператор, имеющий вид:

Вопросы и задания

1. Ознакомьтесь с материалами презентации к параграфу, содержащейся в электронном приложении к учебнику. Используйте эти материалы при подготовке ответов на вопросы и выполнении заданий.

Источник

Ответы Учебник Информатика 8 класс — §3.5.Программирование разветвляющихся алгоритмов Босова

Ответы (решебник) к учебнику по Информатике — 8 класс, параграф 3.5 — Босова Л.Л., Босова А.Ю. , задания 1-18

Глава 3. Начала программирования

§3.5.Программирование разветвляющихся алгоритмов ГДЗ, Информатика 8 класс Босова ответы на «Вопросы и задания»

Задание 2. Дана последовательность операторов. Сколько раз будет повторен цикл и какими будут значения переменных a, b, s?

Задание 3. Требовалось написать программу вычисления факториала. Программист написал его неправильно. Ниже представлена программа, в которой содержатся ошибки. Найдите ошибки и внесите исправления.

Задание 4. Проанализируйте следующий цикл. В чём его особенность?

Значение переменной «c» будет типом boolean, то есть значение будет true или false. Выражение c:=a=b проверяет равенство «a» и «b» и будет делать проверку, пока a < b. В этом случае программа зациклится.

Задание 5. Запишите на языке Паскаль программы решения задач № 26-30 из параграфа 2.4. Используйте оператор while.

program z26; var a, b, c: real; n: integer; BEGIN readln(a, b, c); n:=0; while a>c do begin a:=a+0.15*a-b; n:=n+1; end; writeln ('В течение ', n, ' лет'); END. program z27; var a, b, n: integer; BEGIN write('Сумма слагаемых первых членов последовательности: '); readln(b); a:=5; n:=1; while ado begin a:=a+(a+4); n:=n+1; end; writeln (n, ' слагаемых'); END. program z28; var m,k: longint; begin write('Введите число: '); readln(m); k:=0; while m<>0 do begin k:=k+1; m:=m div 10; end; writeln('Кол-во цифр: ',k); end. program z29; var m, d: real; n:integer; begin m:=10000; d:=2*m; n:=0; while mdo begin m:=m*1.05; //Подсчитываем количество рублей через год n:=n+1; //Считаем количество лет end; writeln('Сумма увеличится в два раза через ',n, ' лет'); end. program z30; var m, t, X: real; begin write('Введите количество амёб: '); readln(X); m:=1; t:=0; while mend.

Задание 6. Дана последовательность операторов. Сколько раз будет повторен цикл и какими будут значения переменных a, b, s?

a:=1; b:=1; repeat a:=a+1; b:=b*2; until b>8; s:=a+b

Задание 7. Напишите программу, в которой осуществляется ввод целых чисел (ввод осуществляется до тех пор, пока не будет введен ноль) и подсчет суммы и среднего арифметического введенных положительных чисел. Используйте оператор repeat.

program z_7; var m, n: integer; s: real; begin n:=0; s:=0; repeat readln (m); if m>0 then begin n:=n+1; s:=s+m end; until m=0; writeln('Сумма положительных чисел: ', s); s:=s/n; writeln('Среднее арифметическое положительных чисел: ', s) end.

Задание 8. Напишите программу, в которой осуществляется ввод целых чисел (ввод осуществляется до тех пор, пока не будет введен ноль) и определение максимального (наибольшего) из введённых чисел. Используйте оператор repeat.

program z_8; var m, s: integer; begin repeat readln (m); if m>s then s:=m; until m=0; writeln('Наибольшее число: ', s) end.

Задание 9. Напишите программы вычисления наибольшего общего делителя НОД двух целых чисел:

а) используя оператор repeat:

program z9_a; var a,b,с: integer; begin write('Введите два числа: '); readln(a, b); if a < b then с := a + 1 else с := b + 1; repeat с := с - 1 until (a mod с = 0) and (b mod с = 0); write('NOD = ', с) end.

б) используя оператор while:

program z9_b; var a,b: integer; begin writeln('Введите два числа: '); readln(a, b); while a <> b do if a > b then a := a - b else b := b - a; writeln('NOD = ', a); end.

Задание 10. Сколько раз будет выполнен цикл?

а) for i:=0 to 15 do s:=s+1;
б) for i:=10 to 15 do s:=s+1;
в) for i:=-l to 1 do s:=s+1;
г) for i:=10 to 10 do s:=s+1;
д) k:=5; for i:=k-1 to k+1 do s:=s+1;

Задание 11. Напишите программу, которая 10 раз выводит на экран ваши имя и фамилию.

program z11; var a, b: string; i: integer; begin write(‘Введите имя: ‘); readln(a); write(‘Введите фамилию: ‘); readln(b); for i:=0 to 9 do writeln (a,’ ‘,b); end.

Задание 12. Напишите программу, выводящую на экран изображение шахматной доски, где черные клетки изображаются звёздочками, а белые – пробелами.

program z11; var a, b: string; i, k, n: integer; begin a:=’*’; b:=’ ‘; for i:=0 to 3 do begin for k:=0 to 3 do write (b,a); writeln; for n:=0 to 3 do write (a,b); writeln; end; end.

Задание 13. Напишите программу, которая вычисляет сумму:

а) первых n натуральных чисел;
б) квадратов первых n натуральных чисел;
в) всех чётных чисел в диапазоне от 1 до n;
г) всех двузначных чисел.

program z13; var i, z1, z2, z3, z4, n: integer; BEGIN write(‘Введите n: ‘); readln(n); z1 := 0; z2 := 0; z3 := 0; z4 := 0; for i := 1 to n do begin z1 := z1 + i; z2 := z2 + sqr(i); if i mod 2 = 0 then z3 := z3 + i; end; for i := 10 to 99 do z4 := z4 + i; writeln(‘Сумма первых n натуральных чисел: ‘, z1); writeln(‘Сумма квадратов первых n натуральных чисел: ‘, z2); writeln(‘Сумма всех четных чисел: ‘, z3); writeln(‘Сумма всех двухзначных чисел: ‘, z4); END.

Задание 14. Напишите программу, которая генерирует 10 случайных чисел в диапазоне от 1 до 20, выводит эти числа на экран и вычисляет их среднее арифметическое.

program z13; var i, s, d: integer; sr: real; BEGIN s:=0; for i:=1 to 10 do begin d:= random(20)+1; writeln(i, ‘ число: ‘, d); s:=s+d end; sr:=s/i; writeln(‘Среднее арифметическое: ‘, sr) END.

Задание 15. Запишите на языке Паскаль программы решения задач 33 и 34 из параграфа 2.4. Используйте оператор for.

program z15_1; var i, a, b, k: integer; BEGIN write(‘Введите первый множитель: ‘); readln (a); write(‘Введите второй множитель: ‘); readln (b); k:=0; for i:=1 to b do begin k:=k+a; end; writeln(a, ‘*’, b, ‘=’, k) END.

В программе мы вводим изначальную численность населения. Далее она считает количество населения в каждый год и итогом будет количество населения через три года.

program z15_2; var i: integer; k, a: real; BEGIN write(‘Введите население города: ‘); readln (a); k:=0; for i:=1 to 3 do begin a:=1.05*a; writeln(i, ‘ год: ‘, a, ‘ человек’) end; writeln(‘Численность населения через 3 года: ‘, a) END.

Задание 16. Напишите программу, которая выводит на экран таблицу степеней двойки (от нулевой до десятой).

Десятую степень не добавили в цикл, она отрабатывает после цикла и выводит эту степень ровно по вертикали.

program z16; var i, k, a: integer; BEGIN a:=2; k:=1; writeln(‘Таблица степеней двойки:’); writeln(‘0 1’); for i:=1 to 9 do begin k:=k*a; writeln(i,’ ‘,k); end; k:=k*a; writeln(’10 ‘,k); END.

Задание 17. Напишите программу, которая выводит на экран таблицу умножения на n (n – целое число от 2 до 10, вводимое с клавиатуры).

program z17; var i, k, n: integer; BEGIN write(‘Введите n>>’); readln(n); for i:=2 to 10 do begin k:=n*i; writeln(n,’ * ‘,i,’ = ‘,k) end; END.

Задание 18. Какой из трёх рассмотренных операторов цикла является, по вашему мнению, основным, т.е. таким, что им можно заменить два других?

Я думаю, что циклы «repeat until» и «while do» могут заменить другие циклы. Цикл «for» не сможет заменить других, так как в этом цикле происходит известное количество повторений. А в двух других разница в том, что цикл «repeat until» сначала выполняется тело цикла и потом проверяется условие, а с циклом «while do» наоборот.

Решение заданий из учебника Информатика 8 класс Босова, параграф 3.5 Программирование циклических алгоритмов. Программирование циклов с заданным условием продолжения работы, с заданным условием окончания работы, с фиксированным числом повторений, различные варианты программирования циклического алгоритма.

На этой странице размещен вариант решения заданий с страниц учебника по информатике за 8 класс авторов Босова. Здесь вы сможете списать решение домашнего задания или просто посмотреть ответы. ГДЗ

Литература: Учебник по Информатике, 8 класс. Автор: Босова Л.Л., Босова А.Ю. Издательство: Бином. Год: 2016, 2017

Источник